个幼儿园都找不出多少来。
把东西录制好了以后，姜易还亲自下手，把东西制成了三份交给每一家留作纪念。
同时他也按照讲述人的不同，把这一段完整的视频，剪成了三段。
每个小家伙都是主讲人，正是三种不同的角度去看待这一次的旅行。
姜易之所以要把视频剪出来，那意思也是想让三个小家伙各自手里都有自己当主角的东西。
更重要的是，让她们可以顺利的交作业，毕竟只有一份的话，交给老师也不方便。
姜易在这边自作聪明，可他却不知道，等开学的时候三小只交了作业，然后三个小家伙各自描述了自己的假期之后。
那些老师竟然收集了三个小家伙的“作业”，又把三段视频给拼接了起来。
当然了，如此用心的亲子互动，再加上内容丰富的故事，获得师生们的一致好评那是当然的了。
第二天开学的时候，三个小家伙都拿着自己的作品去上幼儿园了。
在幼儿园的门口，姜易看到了一幕幕很有意思的情况。
或许是在家里玩得时间长了，或许又是因为什么原因，竟然有小孩子像是新生一样在校门口闹哭了。
一边哭还一边喊着：
“我不想要上学，我要回家，我要找妈妈！”
这种状态的还不止一个两个，于是弄的幼儿园老师也是焦头烂额的。
当然，他们都是十分专业的幼师，所以很快就将场面给控制住了。
姜易看到小丫头礼貌的跟老师打招呼，然后兴冲冲的走到了教学区。
下午，姜易来接自家闺女的时候，姜易就发现她的胸口位置还挂了一朵大红花。
“爸爸，你看，我又得红花了，而且这一次的这个红花很大哦！”
幼儿园的大小红花几乎是每一个孩子的标配，毕竟，小家伙们都需要鼓励。
但是奖励这种东西也是要分等级的，所以，最后这好孩子幼儿园就用红花朵的大小也区分安慰奖和优胜奖！
而今天，小丫头戴的这朵大红花，那性质可不一样，这不仅仅是鼓励，还代表了学校老师对小丫头的肯定。
当然，这种大红花妮娜也有，潘潘也有！
三小子就像是光荣入伍的新兵一样，一路上都不要摘下那朵红花。
这一次，姜易他们过来，也是骑着小电驴就过来了。
所以，三小只站在踏板上一个比一个兴奋，竟然还哼唱起了亲亲我的宝贝！
大人们排练这首歌的时候那么用力，那么认真，却没想到现在三个小家伙还把这首歌给偷师了。
一路上，小丫头喊累了，也就不再继续中二的表述着自己的喜悦了，而是直接开始跟姜易汇报今天学校里发生的事情了。
听着姑娘给自己讲的那一通话，姜易也是连连点头，赞不绝口的夸着闺女。
回到了家，兴奋劲儿还没过的小丫头又去缠着文安安了。
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