具。
再者，这书院是个新鲜玩意啊！尽管之前是县长负责督促工程的，可是这完工之后到底是怎么开展的，还是得去粱邑学习学习的。
所以之后的几个月，县长带着他的妇子孩子仆役一起去了粱邑，事务都交给了程司农，美名曰他去考察了，给机会司农锻炼。
虽说如此，后来县长真的派了人回来，把粱邑里的书院的具体做法都让人抄了，认真的了解了带回来，并不是做了甩手掌柜。
其中最明显的是如何选派山长来打理书院，明确规定这书院分为两大部分，一大部分是类似于以前的精舍，现在叫“庐舍”，会包括讲堂、书斋、藏书阁、礼殿四小部分。另外一大部分则是让程晨明去游说蔺县的大户，让捐赠农田荒地作为书院赖以维持的经济基础的“田舍”。
而作为这两大部分的附属部分的则是山长属、先生舍、诸生斋和库庾等等，这些平时都得有人打理。
幸亏粱邑的书院已经有了完整的一套运转方式，倒是让县长跟司农松了一大口气，依葫芦画瓢就是了。
只是对于程晨明来说，那个田舍却不是很好干的公务了。这蔺县不是没有大户，就算当时战乱，后来迁过来的，或者是本地的都不少。只是要如何让他们心甘情愿的掏口袋呢？这真的是考验人。从来没有为钱银烦恼过的程晨明，这会倒是揪断了好几根胡子，心疼得他心里将县长暗暗的咒骂了好几次。
不过还好最后这一切都解决了，否则哪有后面八月份公开招录生徒的事。
……
这次书院一共招五百生徒，统一考试，统一答卷，不分年龄，只录取前五百名。也就是所被录取的生徒可能是白须老者，也可能是垂髫小儿。
至于之后的教学到底是如何，还得看所找到的先生是如何安排的。
书院就那么大，如果不是按照粱邑的运转方法，根本就教不了多少生徒。要知道以前的精舍之类的也不过是一个先生带三五个生徒罢了，这会换了教学的模式，也不知是利还是弊，不过暂且看看。
当里正召集新村的所有人开会的时候，把这件事公布出来，并要求参加这次考试的人报名。他需要把名单上交到县里，由县里统一安排考场的位置之类的。
……
当霍香梅听见这招生的具体情况的时候，都懵了。要知道自家就有六个男娃要参加的，小四是女娃这次没有机会去蔺县读书。
可是整一个蔺县就招这么五百个人，听起来很多，可是蔺县有三十条村子，村子里有多少娃会参加这次的考试，霍香梅不知道，可是单单就是新村已经过百。
许三郎和霍香梅都皱着眉毛回到家，自家的娃娃是甚么水平，许三郎不知，可是不表达霍香梅不知。
就算许三郎不知道具体的水平，可是蔺县那么大
请收藏：https://m.bjtxt.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）