甚至包括比较奇葩的无四分卫战术,但结果都和第一次大同小异。
密歇根大学仿佛提前猜到了阿拉巴马的所有动作,导致阿拉巴马并没有起到很好的奇袭效果。
“阿拉巴马在进攻端遭遇到重挫,包括我个人和现场观众,以及电视机前的不少观众都很想知道一点,那就是……阿拉巴马究竟怎么了?”
“与之前酣畅淋漓的进攻明显如同两支球队,我们今天看到的是阿拉巴马失败的一面,伊森显得犹豫不决,队友也并没有取得很好的机会,而作为鲜明对比的是密歇根大学的查尔斯伍德森则是在这次较量中展现出了比以往更高的水准,他已经在对包括伊森奥康纳在内的多名阿拉巴马球员完成了4次擒抱……”
直到第一节结束,阿拉巴马才凭借布洛克的任意球拿到了三分。
伊森深知,这三分可不太够。
在第一节和第二节的间隙,伊森看向了不远处的密歇根队员。
与一筹莫展的的阿拉巴马众位队员和主教练相比,对面则是显得士气正盛,众位队员围成一团,于此同时,主教练劳埃德·卡尔正在对汤姆布雷迪说着什么,而作为回应,汤姆则是频繁点头。
很明显,密歇根大学第二节将围绕汤姆布雷迪做文章。
到了比赛第二节,汤姆布雷迪果然登上了赛场。
“劳埃德·卡尔将在第一节比赛中发挥不佳的布莱恩·格里斯,后者在第一节并没有把握住机会,在阿拉巴马进攻端已经哑火的情况下,密歇根大学并没有得分,这位名不见经传的一年级新生能作为本场比赛的关键先生吗?让我们拭目以待。”
第二节由密歇根大学率先发起进攻。
汤姆布雷迪闭上双眼,听着现场山呼海啸般的呼喊声,整个人也跟着进入某种特殊的状态,那一刻仿佛遗忘了世界,耳边的欢呼声也变得不再真切,仿佛十分遥远。
等汤姆布雷迪再睁开眼睛的时候,整个人已经变得无比坚定。
比赛恢复后,第一时间接到中锋传球的汤姆布雷迪并未立刻发动进攻,而是先冷静的观察。
事实上,教练下达的命令是他第一时间就将球传出去,但汤姆觉得这并非是个好选择。
面对阿拉巴马突进而来的线卫和防守端锋,汤姆没有任何后撤的意图,甚至直接就直接站在原地没有移动。
他在赌,他将宝贵的时间用在了寻找阿拉巴马移动中所浮现出的空挡……
近端锋的位置,由于防守端锋的压迫式防守导致他周边无人的盯防。
瞬间,汤姆布雷迪脑海中甚至出现了近端锋拿球之后的球路变化。
越过启球线……大概率要被中线卫盯上……套边的话,又太慢……难道只能内切?和伊森奥康纳一样?
来不及多想,汤姆将球传了出去。
橄榄球带着螺旋旋转,划出了一个优
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