学校推出郭学春,打造和宣传郭学春,目的就是树立典型,鼓励学生,同时也是给学校树立形象。
“变废为宝,有机物循环利用,那都是需要一个漫长的过程,这需要我们有耐性,有恒心,不积跬步无以成千里,这个道理,我相信你应该明白!”郭学春镇定自如。
“少装逼了,我就问你一个简单的事情,农田中的秸秆,你会怎么处理?”叶宇撇了撇嘴。
“很简单,可以燃烧,化为灰烬,则灰烬入土,可以成为有机肥,增加土壤的养分,这是基本常识。”郭学春心里对叶宇是暗恨,表面则是温和无比。
“瞎几把扯蛋,你是否想过,如果燃烧的话,那么,会污染到环境,相反,如果我们制造出一辆秸秆粉碎机,那么才能真正变废为宝。”叶宇早就构思好了。
“秸秆粉碎机?”
郭学春眉头微皱,这个时代,秸秆粉碎机还没问世。
可是叶宇上一世正好接触过,他侃侃而谈:“秸秆粉碎机可粉碎玉米杆、秸秆、花生皮、豆秆、花柴等能燃烧的农作物废料秆,避免了这些农作物秸秆白白燃烧,很好地保护了环境,有效地开发了再生能源。”
“请问,你所说的秸秆粉碎机如何制造出来?”郭学春反问一句。
“秸秆粉碎机可用电机、柴油机或3050马力拖拉机配套,主机由喂入机构、铡切机构、抛送机构、传动机构、行走机构、防护装置和机架等部分组成,具有结构合理、移动方便、自动喂料、安全可靠!”叶宇侃侃而谈。
“这位同学,你所说的秸秆粉碎机,真能实现吗?”记者忽然主动提问。
和先前郭学春的泛泛而谈不一样,叶宇讲述,则更为贴近于现实,尤其讲述的机器型号,组成原理,听起来很合理。
“我可以保证,肯定能实现,而且一旦实现了,粉碎机可以将原难以销纳的大量绿色垃圾变废为宝,发挥出新的经济价值,同时也保护了环境、改良了土壤,创造出良好的社会效益!”叶宇声情并茂地讲述着。
台下张楚雄带头,则掌声如雷。
郭学春脸色难看到了极点,这本是他扬名立万,宣传自我的机会,却没想到,会被叶宇破坏。
学校领导也没说什么,毕竟,叶宇也是学校的学生。
倘若一切构思能够成为现实,学校也能跟着沾光。
“那么,我想请两位优秀的学生,你们用一句话来评价一下对方。”记者并不傻,早就意识到,叶宇和郭学春有问题,所以她想再挑拨一下。
郭学春儒雅一笑:“我觉得叶宇同学,有理想有抱负!”
这就是气度,让人觉得郭学春有容人之量,同时,也能获得大家好感。
学校领导赞许地点了点头。
记者视线又落到了叶宇身上。
“我想送郭学春十个大字!”叶宇也是面含
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